Quaresma: ajudar a levar a cruz de Jesus

No dia 17 de fevereiro, Quarta-feira de cinzas, começou a Quaresma e, em confinamento, desafiámos os alunos a preparem-se para a Páscoa a partir de casa.

A Igreja pede-nos oração mais intensa, jejum mais rigoroso e esmola mais generosa. No colégio os alunos do 1.º ciclo e pré-escolar foram desafiados a fazer em casa um cantinho da oração e a construir uma cruz, marcando presença na missa e terço semanais e fazendo a Via-sacra todas as sextas-feiras no zoom.

Depressa começaram a "chover" registos desses gestos de preparação para a Páscoa. Aqui ficam alguns:

Concurso de Fotografia ~ 2.º ciclo

Porque vivemos rodeados de coisas bonitas, lançámos o concurso de fotografia do 5.º e 6.º ano. A ideia era simples: encontrar algo bonito à minha volta... algo improvável, algo no qual nunca havia reparado, algo que, por algum motivo, está diferente. Olhar com atenção, procurar algo digno de partilhar.

Tirar uma fotografia é captar um momento, é dar destaque a algo. Poderíamos, no entanto, dizer que qualquer fotografia é também um auto-retrato. Partilhar um fotografia é partilhar a nossa visão, o desejo (talvez impossível de alcançar...) de que os outros vejam como nós vemos, que entendam o óbvio da mesma forma que nós entendemos.

Tirar fotografias obriga-nos a olhar com atenção, a não ficar pela superfície das coisas. Tirar fotografias é desejar ter os outros connosco.

Aqui ficam as três fotografias vencedoras de cada ano.

Obrigado a todos os que participaram! Como sempre, é um privilégio conhecer a vossa visão.

E os vencedores do 6.º ano são...

Camila Barreto (6.º C)

Maria Abreu (6.º C)

Carmo Castro Reis (6.º A)

Muitos parabéns a todos!! E aqui ficam os vencedores do 5.º ano, anunciados na semana passada:

Eduarda Xavier (5.º A)

Catarina Martins (5.º C)

Leonor Sousa (5.º D)

De que são feitas as estrelas?

Como é possível saber a composição química ou a temperatura de uma estrela, que se situa a milhões de quilómetros?

Foi a partir desta pergunta que os alunos do 10.º ano estudaram os espetros da luz na disciplina de Física e Química.

Para saber a composição química, ou seja, quais os elementos que existem numa determinada estrela, é analisada a sua luz. Para ser devidamente analisada, a luz, é decomposta, permitindo identificar quais as radiações que a compõem, ou seja, o seu espetro e assim identificar quais os elementos que existem numa determinada estrela.

O espectroscópio é um dos instrumentos permite obter e analisar o espetro da luz. Como projeto prático, os alunos construíram um pequeno espetroscópio caseiro. Nos seguintes vídeos - no primeiro, o Bernardo Matos e a Catarina Gomes e no segundo, o Miguel Marto Lima e a Beatriz Feitor - os alunos explicam como se pode construir e usar um espetroscópio.

Com este espetroscópio não é possível obter o espetro de muitas estrelas, só mesmo o do Sol, mas permite concluir que as lâmpadas que temos em casa não têm todas as mesmas radiações…

Carlos Paulino (Professor de Física e Química do Liceu)